This class is designed to introduced students to the French speaking world. After this class, students will know about the French speaking countries, the distribution of the french language in the world, some linguistic specificities/differences between the various French-speaking countries

Activity 1:

  • 1) Par groupes de 3, au tableau, notez tout ce que la Francophonie représente pour vous​ (In groups of 3, on the board, write down everything that ‘La Francophonie’ means to you)
  • 2) discutez et choisissez dans votre liste l’élément qui représente le plus la France pour vous. Justifiez votre choix​ (Discuss and choose from your list the item that most represents France to you. Justify your choice)

Activity 2:

  • https://www.youtube.com/watch?v=1wIwTn61huA – Que nous apprend cette vidéo sur la présence et l’importance de la langue Française dans le monde?​ (What does this video tell us about the presence and importance of the French language in the world?​)
  • Combien de personnes parlent le Français dans le monde? ​(How many people speak French in the world today?)
  • Quel est le top 5 des langues les plus parlées dans le monde? (what are the top 5 languages most spoken in the world today?)

Cultural Input:

Liste des pays ou régions où on parle français (list of the countries/places where French is spoken): ​

La France et:

• La Belgique, le Luxembourg, la Suisse, Monaco. ​

• En Afrique: l’Algérie, le Burkina Faso, le Bénin, le Cameroun, le Congo, la Côte d’Ivoire, Djibouti, le Gabon, la Guinée, Madagascar, le Mali, le Maroc, la Mauritanie, la République centrafricaine, la République démocratique du Congo (ex-Zaïre), le Sénégal, le Tchad, le Togo. ​

• Certaines îles: les Comores et les Seychelles, Vanuatu, Haïti. ​

• Le Québec,  Louisiane aux États-Unis, Nouvelle-Écosse et Nouveau-Brunswick

• En Inde (Pondichéry), au Moyen-Orient (Égypte, Israël et Liban), au Cambodge, au Vietnam, au Laos, à l’île Maurice et en Afrique du Sud. ​

Activity 3 + cultural input:

  • https://www.youtube.com/watch?v=zf9WATdZK7E​ (8 Colloquial French Expressions You Should Know)
  • Parmi les expressions qui sont mentionnées dans cette vidéo, quelle est votre expression favorite? (What is your favorite expression amongst those presented in this video?)

mots et expressions de la Francophonie (words and expressions from the Francophone world)​:

  • chafouin rusé, sournois. Il viendrait de l’ouest de la France (je l’utilise pour dire que je suis de mauvaise humeur = ‘Grumpy’)​
  • « il est fada! » (Il est fou!) ou « fada! » comme ponctuation de phrase (Dingue! / fou!)​
  • vigousse, en Suisse, signifie « vif »​
  • tap-tap: un mot haïtien pour désigner une camionnette servant de transports en commun​
  • poudrerie: un mot québécois pour désigner la neige poussée par le vent…​
  • lumerotte: mot belge pour parler d’une source de lumière de faible intensité​
  • dracher: s’emploie lorsque la pluie tombe à verse (pouring rain), en Belgique​
  • champagné: un mot d’Afrique centrale pour désigner quelqu’un qui a de l’influence, ou de multiples relations

To wrap up this class, the last activity can be the following:

Activity 4:

Par groupes de 3, trouvez et partagez avec les autres des situations/anecdotes personnelles durant lesquelles vous vous êtes sentis (In groups of 3, find and share with others personal situations/anecdotes in which you felt):​

  • chafouins (de mauvaise humeur)​
  • Vigousses (Energiques)​
  • BG (beaux)​
  • En PLS (mal/malade)​
  • Frais (se sentir bien)​
  • Enjaillé (motivé)​​

Ça peut être des situations de tout les jours, des souvenirs spécifiques, des moments embarrassants ou drôles