Conversation Class Lesson Summary
Language Resident Name: Tatiana Ermolaeva
Day and Date: Thursday, 09/08/2016
Language and Level (intermediate or advanced class): Russian, Advanced
Class theme/topics discussed: News from around the world
Goal of the class: practice and improve speaking skills on various topics with the accent on news discussion
How did you structure the class?
- Warm up/speaking practice – answering questions:
– If you could be any dessert, what would you be and why?
– If you could be any animal, what animal would you choose? Why?
– If you had to be a superhero, which one would you be? Why?
– If you could have any super power, which one would you have? Why?
– If you could be any character, who would you be? Why?
– If you had to describe yourself in 3 words, which ones would you choose and why?
– If your house were on fire and you only have time to save 3 objects, what would you save?
– What is the most beautiful thing in the world?
– If a movie star had to play you in a movie about your life, which movie star would be you?
– If your life were a song, what would the title be?
20 minutes.
- World news. Every student gets a short article in Russian on the recent discovery made in the world by scientist. The task is to read it, understand it and tell the news to everybody.
20 minutes
- Expressing your opinion.
– What news was the most unexpected one?
– What news did you like more?
– What would you suggest scientists to explore in the nearest future?
– Is there any interesting news you’ve heard lately?
10 minutes
- Wrap up. If time is left listen to the song that was popular this summer in my town.
Pre-listening questions:
- How many times does the “будильник” word is repeated? (2)
- What fairy tale personage is mentioned in the song? (Спящая красавица)
- What request is used in the song? (разбудить)
https://www.youtube.com/watch?v=UwxTUXB8peI
Fill in the blanks (Handout 2).
10 minutes
What technology, media or props did you use? (internet resources, playmobiles, handouts, etc.)
Handouts, internet
What worked well in this class? What did not work?
The class went well. The reading part was a bit challenging as it’s authentic material but the students did great.
How could this class be improved/ modified?
If you have a more detailed lesson plan, please attach it below (OK to use target language for that). Please attach any handouts as well.
Handout 1
Оказывается, жизнь у моря может улучшить психическое здоровье
Группа исследователей из Университета Кентербери в Новой Зеландии и Университета штата Мичиган на примере жителей города Веллингтона выяснили, как проживание вблизи океана сказывается на психическом состоянии людей. После учета таких факторов, как уровень дохода, возраст и пол, был сделан вывод: люди, живущие в домах с видом на океан, менее подвержены душевным проблемам, чем все остальные.
Оказывается, благоприятное воздействие связано не с близостью к природе в целом, а именно с близостью к океану. Проживание рядом с парком или лесом не вызывает такого эффекта. Вот как в своем заявлении соавтор исследования Эмбер Пирсон (Amber Pearson) объясняет этот феномен: «Морские районы не подвергались значительному изменению, в то время как в лесных зонах есть спортивные площадки и прочие объекты, построенные человеком. Если бы это были нетронутые леса, то мы, возможно, получили бы другие результаты».
Ученые намерены продолжить исследование других мест, где есть крупные водоемы — например такие, как Великие озера. Они надеются, что глубокое понимание окружающей среды и ее влияния на наше здоровье поможет нам правильнее строить свою жизнь.
Ученые выяснили, что собаки понимают все, что мы им говорим
Описывая свои выводы в журнале Science, ученые показывают, что собаки используют те же области мозга для распознавания слов, что и человек.
Для исследования 13 питомцев были обучены лежать неподвижно внутри МРТ-сканера, в то время как они слушали голоса своих владельцев.
Собаки слышали слова похвалы, произнесенные с положительной интонацией, эти же слова с нейтральной интонацией и затем то же самое, только с нейтральными словами.
Оказалось, что левое полушарие способно различать значение слов независимо от их интонации. Это означает, что собаки могут различать слова на слух — как положительные, так и нейтральные — с любой интонацией и понимать их значение.
В то же время область правого полушария отвечает за понимание интонации и как бы эмоционально дополняет воспринятые слова.
Один из авторов исследования Атилла Эндикс (Atilla Andics) объяснил: это исследование показывает, что собачий мозг «не только анализирует то, что мы говорим и как мы это делаем, но и объединяет в себе два типа информации, чтобы передать единый смысл».
Поэтому разговаривайте почаще со своим питомцем, ведь это отличный слушатель.
В США напечатали первый в мире автобус на 3D-принтере
Автобус работает на электричестве и полностью безопасен для окружающей среды, а за «мозги» отвечает уникальная самообучающаяся программа IBM Watson.
Машину назвали Олли. Это умный автомобиль: водитель ему не нужен, он выбирает дорогу сам.
Кроме того, его можно вызвать с помощью приложения на телефоне и предложить иной маршрут.
Как и любой другой автобус, он рассчитан на перевозку людей. Помимо этого, создатели предлагают использовать такой автомобиль в качестве передвижной комнаты для встреч и даже как кафе на колесах.
Он может принять на борт 12 человек, а в пути поделиться информацией о близлежащих ресторанах и других местах развлечений.
Команда, работавшая над созданием Олли, обещает: восстания машин не предвидится, за всеми действиями автомобиля следят операторы в режиме онлайн, хотя в автобусе с пассажирами разговаривает робот
https://www.adme.ru/zhizn-nauka/v-ssha-napechatali-pervyj-v-mire-avtobus-na-3d-printere-1301265/
Нашелся отличный и приятный способ эффективно снимать стресс
Психологи не раз утверждали: если пара предпочитает спать в обнимку, то это говорит о по-настоящему теплых и доверительных отношениях. Что ж, оказалось, что такой сон еще и очень полезен!
Исследователи из Университета Питтсбурга пришли к выводу, что сон в обнимку с любимым человеком снижает уровень кортизола — гормона стресса — в крови. Скорее всего, это происходит потому, что в такие моменты люди чувствуют себя в максимальной безопасности. Тем временем повышенный уровень кортизола может способствовать развитию болезней сердца, депрессии и ослаблению иммунитета.
Также ученые отметили, что такой сон содействует выработке окситоцина — «гормона любви», помогающего устанавливать привязанности. К тому же этот гормон стимулирует иммунную систему и даже может улучшить работу пищеварения.
Наверняка найдется еще не одна причина, чтобы каждый вечер засыпать в сладких объятиях близкого человека. Так что любовь — это не только приятная, но и чертовски полезная штука!
Ученые выяснили, что любители чтения живут дольше остальных
В Школе общественного здоровья Йельского университета подвели итоги большого исследования о влиянии чтения на продолжительность жизни. В исследовании, которое продолжалось целых 12 лет, принимали участие 3,6 тысячи пожилых мужчин и женщин. Среди них были самые разные люди — от заядлых любителей чтения до тех, кто прикасается к книгам только во время уборки.
Выяснилось, что люди, которые любят читать и регулярно это делают, живут в среднем на 2 года дольше всех остальных. Среди пенсионеров, которые привыкли проводить за книгой от 3,5 часа в неделю и больше, риск смерти в ближайшие 12 лет на 20% меньше, чем среди всех остальных пожилых людей.
Интересно, что «книжная терапия» работает для всех, независимо от уровня дохода, профессии, семейного положения, расы и удовлетворенности жизнью. Помогают дольше жить именно книги. У людей, предпочитающих газеты и журналы, результаты были не такие впечатляющие.
Известно, что чтение — самый эффективный способ снизить стресс и отвлечься от повседневных забот. Оно позволяет мозгу дольше оставаться молодым и повышает уровень интеллекта, увеличивая число нервных связей в мозгу. Привычка к чтению отодвигает старость и болезнь Альцгеймера. Она помогает бороться с депрессией, улучшает социальные навыки и творческие способности.
Ученые доказали: ночной сон больше полезен женщинам, чем мужчинам
Крепкий и здоровый сон идет на пользу всем. А еще хороший ночной сон помогает улучшить мыслительные способности, но только в том случае, если вы… женщина.
Как выяснили немецкие ученые, это обусловлено различиями в структуре головного мозга мужчин и женщин, а также гормональными изменениями, происходящими в течение дня.
Ученые из Института Макса Планка в Мюнхене изучили сон 72 женщин и 88 мужчин. Они зафиксировали, что во время медленной фазы сна в головном мозге наблюдаются всплески активности, или «веретена сна» — те самые, что отвечают за связь с интеллектом. Обнаружены они были только у женщин.
Участниками другого эксперимента стали 86 мужчин, которые вздремнули примерно на 100 минут после обеда. Была обнаружена та же связь между всплесками активности мозга и интеллектом, как и во время ночного сна у женщин. Вероятнее всего, мужские и женские гормоны ведут себя по-разному, и, как результат, эффективность сна меняется в зависимости от времени суток.
Пожалуй, это отличный повод как следует выспаться в следующий выходной день.
Handout 2
[Куплет 1]:
Мой будильник сходит с ума, когда я _________________________.
Ведь она не понимает, что я не люблю.
Просыпаться рано ________________________ для меня бывает трудно;
Эти первые минуты – просто беда.
Так не хочется вставать. Дай мне 5 минут.
Тебя я крепко обниму, дела подождут.
Нас с тобой не будет мучить, мой мобильный
На беззвучном. Недоступен пока.
Открывай глаза “Спящая ___________________________________”.
Поцелуй меня, ведь нам это нравится.
В памяти моей эта ночь останется.
Очень жаль, что это был _________________________________
Припев:
Ты буди-буди-буди, пока крутишь бигуди.
На работу к девяти, зачем тебя я заводил?
Ты буди-буди-буди, пока крутишь ______________________________.
На учебу к девяти, и тебе пора идти.
Ты буди-буди-буди, пока крутишь бигуди.
На работу ______ ______________________, зачем тебя я заводил?
Ты буди-буди-буди, пока крутишь бигуди.
На учебу к девяти, и тебе пора идти.
[Куплет 2]:
Мой будильник __________________ ____ __________________, её пойму –
Ведь сегодня опоздать просто не могу.
Чтоб не проспать – завожу её снова и снова;
Пускай весь мир подождет, мы останемся ____________________________!
Открывай глаза “Спящая Красавица”.
Поцелуй меня, ведь нам это ________________________________.
В памяти моей эта ночь останется.
Очень жаль, что это был ____________________________
Припев:
Ты буди-буди-буди, пока крутишь бигуди.
На работу к девяти, зачем тебя я _________________________________?
Ты буди-буди-буди, пока крутишь бигуди.
На учебу к девяти, и тебе ________________________ _________________________.
Ты буди-буди-буди, пока крутишь бигуди.
На работу к девяти, зачем тебя я заводил?
Ты буди-буди-буди, пока крутишь бигуди.
На учебу к девяти, и тебе пора идти.
Ты ___________, _____________, ________________…
Ты ___________, _____________, ________________… 2 раза