Conversation Class Lesson Summary

Language Resident Name: Tatiana Ermolaeva

Day and Date: Monday, 12/05/2016

Language and Level (intermediate or advanced class): Russian, Intermediate

Class theme/topics discussed: Treasure hunt

Goal of the class: to make a fun class and check how they remember the vocabulary they’ve learnt this semester

How did you structure the class?

There’re 7 envelopes with different tasks that should be fulfilled at different places. We used Facebook chat to communicate and check the answers. I also gave them directions on where to find new envelopes after they complete the task. On completing the hunt everyone gets chocolate.

What technology, media or props did you use? (internet resources, playmobiles, handouts, etc.)

Envelopes with tasks, candies

What worked well in this class? What did not work?

The class went great! Students enjoyed it and it was a good method of remembering everything we studied in class. They all came back smiling and were happy to get out of the lounge for a while.

How could this class be improved/ modified?

Next time I’ll do more complicated tasks because these were too easy for them. They finished early but it’s not bad because we had time to talk a little bit in Russian.

If you have a more detailed lesson plan, please attach it below (OK to use target language for that).  Please attach any handouts as well.

Questions for the treasure hunt:

  1. Выйти из гостиной. Повернуть налево. Повернуть налево. Спуститься на первый этаж. Найти конверт №2 рядом с арабской гостиной.
  2. Расположить буквы русского алфавита в правильном порядке.
  3. Перечислить все ингредиенты для приготовления блинов.
  4. Назвать хотя бы (at least) три способа сказать по-русски «мне все равно».
  5. Проспрягать глагол «заснуть»
  6. Как сказать по-русски bride, groom, to marry, to divorce, to be happily married?
  7. Какой праздник отмечают в России 13 января?
  1. Из русской гостиной возле арабской
  2. Из арабской гостиной на общую кухню (молоко, мука, яйца, сахар, соль, масло)
  3. Из общей кухни идем в общий холл
  4. Из общего холла в glass room (там на доске спрягаем глаголы)
  5. Из glass room идем к немецкой гостиной
  6. Из немецкой гостиной идем на улицу, на лавочку перед Олденборгом
  7. Возвращаемся в русскую гостиную