Lesson Summary

Language and Section: French 11 SP 12

Date: 31/01/12

Class theme/topics discussed: Health: Dating and relationships
Goal of the class: learn about dating in France, the vocabulary of relationships; make the students know each other better

Structure of the class (unless you attach your lesson plan below):

-Warm up activity with the previous vocabulary (10 minutes)
-Conversation about the vocabulary of relationships (15 minutes)
-Speed dating, guess who’s who in the class with a 2 minutes dating (25 minutes)
-Analyse of a song by Bénabar dis lui oui -2004-(20 minutes)

What technology, media or props did you use? (satellite tv, internet resources, playmobiles, etc.)

-Whiteboard
-Paper Sheet to write down the vocabulary for warm up activities for next class
-TV and computer

What worked well in this class? What did not work?
-The students were interested in the topic. The song was perfect to get new vocabulary. The students had a lot of fun playing the dating game.

How could this class be improved/ modified?

-A scheme of the modern family would be necessary to recap all the different names of family relatives which are quite intricate in French.

Dis-lui oui _ Bénabar
Je sais bien, Muriel, que ça ne me _________ _____
Tu l’as foutu dehors et je respecte _____ ________
Mais il voudrait revenir… d’accord, j’insiste pas
C’est mon ami quand même! Non, C’est pas lui qui _ ________
ça me fait de la peine, vous alliez si bien ensemble
____ ______ de vie commune mais je veux pas le défendre
Avec tout ce que vous avez vécu, avoue que c’est dommage
Et j’ te dis pas combien il souffre, ça serait du _________
Muriel je t’en prie
Je t’en __________
Dis-lui Ouiiii
Depuis qu’ tu l’as ____________, il habite chez moi
Je ne peux plus le supporter, Muriel aide-moi
Il veut toujours qu’on parle et qu’on parle que de lui
La discussion consiste à l’écouter, à dire ” oui ”
Le seul moment tranquille c’est quand il t’écrit
Mais les poèmes de cinq pages, après ___ ___ ___ ______
Il me raconte votre vie dans les moindres détails
Ce qui s’ passe ____ ____ ___ depuis vos fiançailles
Je suis un gentleman, j’ répéterai pas, c’est intime
Rassure-toi Muriel… Espèce de _______ _________
Il va et vient la nuit à n’importe quelle heure
Il _______ dans ma chambre pendant que je dors
J’ai frôlé la ____ ________, j’en ai encore mal dans le bras
Il a fait semblant d’être somnambule pour que j’ l’engueule pas
Tu sais, c’est un mec bien mais j’ veux pas _’________
Il gagne pas mal sa vie, à deux c’est mieux pour le loyer
Voyons les choses en face, t’es pas non plus __________
Regarde-toi dans une glace, Muriel, faut être ___________
Bon, il a des torts, il t’a __________ c’est vrai
Avec ta ________ d’accord mais ramène pas tout à toi
Muriel, mon enfant, je t’aide parce que je t’aime bien
Mais on ne s’en sortira pas, si t’y mets pas __ _________.